Cette initiative a pour but de concevoir du matériel pédagogique utilisable dans les écoles de tout le pays et susceptible d'aider les enseignant-e-s et les dirigeant-e-s communautaires à éduquer au changement. Les programmes élaborés dans le cadre de ce projet inviteront la génération actuelle de jeunes à respecter la diversité, à penser à l'échelle planétaire, à respecter les droits de la personne, à reconnaître les injustices et à réagir à la violence autrement que par la violence.

Module Un : Cultiver la paix au XXIe siècle
Ce module a pour but de faire mieux comprendre aux élèves du secondaire les forces susceptibles de provoquer des tragédies telles que les attaques contre le World Trade Center et les moyens qu’ils/elles peuvent personnellement adopter dans leur quête permanente d’une coexistence pacifique. Il offre aux enseignant-e-s et aux administrateurs-trices des mécanismes concrets permettant d’intégrer l’éducation à la paix dans les programmes et dans l’environnement scolaire. Cliquez ici pour voir les documents disponibles.

Module Deux : Cultiver la paix — Passer à l’action
Cette ressource encourage les élèves à réfléchir sur leurs propres croyances concernant le besoin de changement sur notre planète et sur leur responsabilité individuelle envers la prise d’actions en ce sens.  Les conditions préalables à la culture de la paix sont explorées par le biais d’un examen des préoccupations globales en matière de développement durable, de disparité économique, de commerce équitable, de droits de la personne et de consommation. Les élèves auront l’occasion d’explorer l’étendue des actions possibles, les manières par lesquelles les changements se produisent, les barrières à la participation et les facteurs qui soutiennent l’implication des jeunes. La ressource comprend un guide de l’enseignant-e, une vidéo, une série d’affiches et un guide de l’élève pour la prise d’actions. Il a été conçu pour être utilisé par les élèves de 10e à 12e année.

Passer à l’action — Ressources additionnelles
Accès au matériel de référence pour la ressource Passer à l’action.