Généralités
| Portefeuille
| Feuilles de suivi des
élèves | Section
dernières idées | Questionnaire
destiné aux élèves
Tableau du comportement des
élèves | Auto-évaluation
de la participation des groupes
Les possibilités d'un élève pour apprendre
dépendent énormément de ses habitudes de travail,
de ses capacités d'organisation et de sa capacité
à travailler seul ou en équipe, et de ses initiatives.
En suivant ces techniques d'apprentissage, les enseignant-e-s peuvent
judicieusement orienter les élèves à mesure
qu'ils deviennent des apprenants indépendants. Tenter de
suivre simultanément toutes les techniques d'apprentissage
est une énorme tâche qui risque d'échouer. On
recommande donc que les enseignant-e-s se concentrent sur deux techniques
pour chaque activité. Les activités de la ressource
Cultiver la paix sont toutes des activités de groupe. En
conséquence, dans les activités 1 à 6, on recommande
de suivre le travail d'équipe plus une autre technique d'apprentissage.
Le tableau suivant précise l'élément central
de chacune des techniques d'apprentissage dans les diverses activités.
Nous avons inclus des feuilles de suivi pour chacune des sept activités.
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Travail indépendant |
Travail d'équipe |
Sens de l'organisation |
Habitudes
de travail/devoirs à la maison |
Initiative |
| Activité
1 |
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| Activité
2 |
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| Activité
3 |
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| Activité
4 |
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| Activité
5 |
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| Activité
6 |
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| Activité
7 |
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Il est possible de télécharger les documents suivants
à distribuer en documents Word pour permettre aux enseignant-e-s
de les modifier, le cas échéant.
Liste des techniques d'apprentissage : Activité
1
Liste des techniques d'apprentissage : Activité
2
Liste des techniques d'apprentissage : Activité
3
Liste des techniques d'apprentissage : Activité
4
Liste des techniques d'apprentissage : Activité
5
Liste des techniques d'apprentissage : Activité
6
Liste des techniques d'apprentissage : Activité
7
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